把“大熔爐”當(dāng)成黨建工作的具象目標(biāo)

　　全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)辦公室是在全國(guó)政協(xié)辦公廳領(lǐng)導(dǎo)下、服務(wù)教科衛(wèi)體委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)，聯(lián)系服務(wù)教育、科協(xié)、科技、醫(yī)藥衛(wèi)生、體育、民進(jìn)6個(gè)界別的全國(guó)政協(xié)委員，組織實(shí)施各類視察考察調(diào)研和協(xié)商議政活動(dòng)，舉辦“委員科學(xué)講堂”，組織開展科普萬(wàn)里行、教師節(jié)慰問(wèn)、送科技下基層、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和送體育下基層等服務(wù)為民活動(dòng)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7·9”重要講話精神和“7·29”重要指示精神，扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，在工作實(shí)踐中探索總結(jié)出“五融工作法”，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了有力保障。

　　一是融匯。主要解決如何學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求的問(wèn)題。黨支部把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和重要指示批示精神作為第一議題，充分發(fā)揮委員會(huì)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，建立小切口精讀、專家導(dǎo)讀、聯(lián)學(xué)等學(xué)習(xí)體系。在組織開展的專題調(diào)研、視察考察活動(dòng)中，與教科衛(wèi)體領(lǐng)域的專家學(xué)者、領(lǐng)軍人才、卓越工程師、大國(guó)工匠們一起溝通交流，從各地看到、聽到、感受到教科衛(wèi)體領(lǐng)域取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變化中，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論魅力、實(shí)踐偉力，深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史邏輯、理論邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯。

　　二是融合。主要解決和避免黨建工作和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的問(wèn)題。融合的辦法就是找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作和業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)。委員履職“服務(wù)為民”、“科普萬(wàn)里行”和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等既是工作品牌，又是黨建抓手。委員會(huì)辦公室服務(wù)的政協(xié)委員中有大量黨外知識(shí)分子，對(duì)委員的思想政治引領(lǐng)，委員對(duì)界別群眾的引領(lǐng)，既是業(yè)務(wù)工作，又是政治工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作。在每周一次工作調(diào)度會(huì)上，通過(guò)臺(tái)賬式管理和督查機(jī)制把黨建和業(yè)務(wù)深度融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)“雙融、雙促、雙提升”。

　　三是融通。主要解決發(fā)揮黨建工作引領(lǐng)保障作用的問(wèn)題。充分發(fā)揮黨支部委員會(huì)中分黨組成員的示范引領(lǐng)作用和傳幫帶作用，創(chuàng)新實(shí)行“導(dǎo)師制”，即一名分黨組成員“傳幫帶”一名支部黨員，過(guò)程中既有言傳，更有身教，以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式對(duì)支部黨員進(jìn)行直接、生動(dòng)的黨性教育。把紅色教育融入到視察考察調(diào)研中，注重有效利用地方的紅色教育資源。積極開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，傳承紅色基因、堅(jiān)守政治底色。工作中主動(dòng)加強(qiáng)同部委機(jī)關(guān)、地方政協(xié)、科研院所、高等院校的聯(lián)系，充分挖掘其中的紅色資源，不斷拓展學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和形式。

　　四是融化。主要解決黨建工作內(nèi)化轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。黨支部以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升支部政治功能，教育引導(dǎo)全體干部堅(jiān)定理想信念，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。我們引導(dǎo)黨員干部積極學(xué)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，以及中國(guó)科技史、教育史、衛(wèi)生體育史，回望黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的歷程，追尋那些可歌可泣的英雄人物的感人故事，不斷發(fā)掘身邊的榜樣，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)、為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)，讓正義、溫暖的力量融化在干部心中，使黨建工作內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化成做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　五是熔爐。主要解決開展黨建工作基本思路的問(wèn)題。一是思想熔爐，委員會(huì)分黨組成員以普通黨員身份參加支部活動(dòng)，面對(duì)面?zhèn)魇趯W(xué)習(xí)方法、工作思路，有力引導(dǎo)支部黨員干部心往一處想、勁往一處使。二是組織熔爐，領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部同在一個(gè)黨小組、黨支部，同吃同住同勞動(dòng)，充分相互學(xué)習(xí)交流。分黨組成員有一位光榮在黨50年的老黨員，以親身經(jīng)歷講述黨的光榮傳統(tǒng)、感念黨的關(guān)懷培養(yǎng)，展現(xiàn)出老黨員歷經(jīng)滄桑初心不改的高尚品格，給黨支部全體同志上了一堂生動(dòng)的黨課。三是作風(fēng)熔爐，黨支部以“精益求精、追求極致”的工作態(tài)度，按照全國(guó)政協(xié)機(jī)關(guān)黨組“三化”“六性”“兩提高”要求，在嚴(yán)、實(shí)上下功夫，在科學(xué)安排上要效率，在精細(xì)服務(wù)上求創(chuàng)新，將模范機(jī)關(guān)“講政治、守紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、有效率”的要求自覺內(nèi)化為根本遵循。四是工作熔爐，履職和服務(wù)履職無(wú)縫對(duì)接，管理和服務(wù)深入融合，切實(shí)把政協(xié)機(jī)關(guān)建成委員之家、干部之家。